合肥工业大学家教

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Id_49690兰老师(专业)积分(1分)1年

家教积分：1分

个人简介：在大四的一年里为一位各科成绩的基础十分差的一位高二女学生补习，主要为其补习语文和数学，其他科目也会适当为其讲解，在高二刚开始为其补习，最后高二期末考试时，数学和语文均考到九十分以上，在这之前语文和数学都没有达到过六十分，针对于这位学生，因为她的基础十分薄弱，尤其是数学，高中数学是很难的，因为在她欠缺基础和缺少数学思维的同时，我为其制定了一系列计划：每天在学校上课时先跟着老师听，课后完成老师任务后，要完成我规定的任务，从头复习基础内容，每复习一章节的内容对应做该章节的题目，每次在我上课之前，将自己做不出的题目发给我，我在课上为其解答，注重讲解做题思维，并进行同类型题目的测试，完全掌握后进行下一章节的复习。对于语文来说，基础也相当重要，高中学生语文要及时开始进行积累，比如语文常考的文言文题目，在学生所学的课程里的文言文中基本都能找到类似的思维方法，比如常考的古诗词鉴赏，常考的题目类型都是固定的，但学生要注重古诗词的积累，注重把积累的古诗词的意思弄懂，因此我为其制定计划，在课上除了老师所讲的文言文要全部弄懂以外，可以两三天做一篇课外文言文的题目，并在做的过程中积累生词生义，两三天做一篇古诗词鉴赏题目，积累相应的古诗词，关于语文作文同样要积累，积累名人名言，古人事迹，长此以往，语文涵养会大大提升，做起题目来也会得心应手

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Id_48202吴老师(教师)积分(1分)3年

家教积分：1分

个人简介：从小初高各个科目都有带过，总计有3年教龄，其中小学各个年级的全科带了很多次。。效果挺好的，基本可以在两个月内完成家长学习要求，因材施教，对待不同学生，教学方式不同。比如有次我遇到了一个学生，不爱说话，主要容易跑神，我就会在课上边讲知识点，边提问，还会连续3次课上有复习，做到让他牢记知识点。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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